UCZESTNICY SZKOLENIA NAPISALI
tak między innymi wypowiadali się o Trenerce i o szkoleniu

1. Trener
  • Profesjonalizm, doświadczenie;
  • Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, dobre tempo szkolenia, ciekawe przykłady, ćwiczenia;
  • Profesjonalnie przygotowany;
  • Dziękuję za mistrzowsko przeprowadzone szkolenie;
  • Dobry kontakt z grupą; wysoki poziom wiedzy merytorycznej;
  • Profesjonalizm + doświadczenie;
  • Szkolenie prowadzone bardzo profesjonalnie, ciekawie;
  • Ciekawie i treściwie przekazuje informacje;
  • Duża wiedza i praktyka.

2. Materiały szkoleniowe
  • Bardzo praktyczne;
  • Przejrzyste, czytelne;
  • Bardzo dobre;
  • Dużo ćwiczeń, estetyczne;
  • Bardzo przydatne.
  • Po raz pierwszy będę w posiadaniu leksykonu wiedzy dla szkoleniowca, normalne, przejrzyste, dostępne, proste, do wykorzystania w pracy;

3. Sadzę, że w wyniku szkolenia będę mogła / mógł wykorzystać następujące nowe umiejętności i sposoby działania.
  • Umiejętność właściwego spojrzenia na proces zarządzania szkoleniami; umiejętność analizy i wyciąganie wniosków z posiadanych informacji na etapie np. planowania szkoleń.
  • Zastosuję narzędzia do rozpoznania potrzeb szkoleniowych; ustalę budżet;
  • Projektowanie systemów edukacyjnych; wyłanianie potrzeb szkoleniowych; przygotowanie budżetu; planu, programu szkoleniowego; ewaluacja.
  • Analizowanie potrzeb, określanie celów, tworzenie panów i budżetów, odpowiedni dobór narzędzi.
  • Badanie efektywności szkoleń; umiejętność prawidłowego planowania szkoleń.
  • Jak dokonać właściwego i dobrego wyboru firmy szkoleniowe; jak dokonać analizy potrzeb szkoleniowych, a następnie stworzyć plan szkoleń?
  • Umiejętność prawidłowego doboru narzędzi do analizowania potrzeb szkoleniowych; umiejętność wyboru najlepszego wykładowcy; umiejętność oceny szkolenia, jego efektywności; umiejętność sporządzenia budżetu.

4. Najbardziej podobało mi się
  • Poznanie narzędzi w zakresie planowania, budżetowania, badania potrzeb szkoleniowych, ewaluacji.
  • Przedstawienie treści w sposób przejrzysty, wspieranie tego przykładami; narzędzia łatwe w stosowaniu.
  • Uporządkowane przekazanie wiedzy, która zamyka się w „6”;
  • Precyzyjna i jasna forma przekazu; dobrze przekazana i usystematyzowana wiedza z tego zakresu.
  • Praktyczne przekazanie wiedzy.
  • Sposób prowadzenia; zakres tematyczny.
  • Forma przekazania informacji; sposób prowadzenie zajęć.
  • Przeprowadzanie ewaluacji szkoleń.

5. Najbardziej użyteczne w mojej pracy wiedza wyniesiona ze szkolenia
  • Analiza potrzeb szkoleniowych, potrafię wybrać odpowiednie metody; kalkulacja finansowa.
  • Ewaluacja szkoleń (pogłębiona).
  • Umiejętność zastosowania podanych narzędzi, wykorzystanie zdobytej wiedzy.
  • Analiza potrzeb, kwestionariusze, umowy.
  • Gotowe rozwiązania dotyczące całego procesu związanego z zarządzaniem szkoleniami.
  • Metody i narzędzia, planowanie budżetu, plan szkoleń, budowanie grup poparcia, szacowania kosztów.
  • Planowanie, ewaluacja szkoleń.
  • Konkretne narzędzia: kwestionariusz, ankieta, sposób kaskadowania planu i budżetu.
  • Informacja o tworzeniu narzędzi.